牺牲个人的权利和自由，与病毒“共舞”对个人和社会来说都是不容易的经历。但是如果我们不这样做，就意味着会有更多的感染和更多的死亡。

　　而如果我们能够成功与病毒“共舞”，将会为我们争取到抗疫战中最宝贵的资源——时间。

　　延缓病毒传播速度，不仅可以减少患者数量和死亡人数；让受感染的医护人员康复回到工作岗位，避免医疗系统崩溃；也让科研人员有更多时间深入了解病毒、研发药物和疫苗；还给生产口罩、防护服的企业也争取到了时间。

　　在这场与新冠病毒的对战中，英国前首相丘吉尔在二战的那段著名演讲或许对我们有着特别的意义：

　　我们决不投降。我们将战斗到底…我们将以越来越大的信心和越来越强的力量作战，我们将不惜一切代价保卫本土。我们将在海滩作战，我们将在敌人的登陆点作战，我们将在田野和街头作战，我们将在山区作战。我们绝不投降。

　　即使我们这个岛屿或这个岛屿的大部分被征服并陷于饥饿之中——我从来不相信会发生这种情况——我们也会继续战斗。直到上帝认为

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在适当的时候，新的世界拿出它所有一切的力量来拯救和解放这个旧世界。

　　这是我们这个时代的战斗，我们无路可退。

　　

　　民小编说

　　今年高考，齐桓公火了！每年的高考语文作文题，都是坊间议论的热点，2020年高考全国Ⅰ卷作文题回归古典，让不少网友大呼“现在连材料都读不懂了”。如果是你坐在考场上，会怎么写这篇发言稿呢？让我们一起看看湖北省英山县实验中学段伟老师写的这篇“同题作文”吧！（后附段老师做的试题分析，欢迎语文老师们留言参与讨论哦～）

　　

　　题目回放

　　阅读下面的材料，根据要求写作。

　　春秋时期，齐国的公子纠与公子小白争夺君位，管仲和鲍叔分别辅佐他们。管仲带兵阻击小白，用箭射中他的衣带钩，小白装死逃脱。后来小白即位为君，史称齐桓公。鲍叔对桓公说，要想成就霸王之业，非管仲不可。于是桓公重用管仲，鲍叔甘居其下，终成一代霸业。后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下，为“春秋五霸”之首。孔子说：“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。”司马迁说：“天下不多（称赞）管仲之贤而多鲍叔能知人也。”

　　班级计划举行读书会，围绕上述材料展开讨论。齐桓公、管仲和鲍叔三人，你对哪个感触最深？请结合你的感受和思考写一篇发言稿。

　　要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

　　一起来看看湖北省英山县实验中学段伟老师写的的“下水作文”——

　　生

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活中不可缺少“捧哏”

　　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　“齐桓公不计前嫌，将与自己有一箭之仇的管仲任命为相国”的故事，不同的角度有不同的理解。齐桓公是伯乐，任人不避敌，有胸怀天下之容；管仲是千里马，属旷世能人，有治国安邦之才；鲍叔知人荐能，大度谦让，有

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高节清风之品；三人肝胆相照，才有流传千古的佳话。对于齐桓公，想必大家都推崇备至，一个流亡的公子，最终进入春秋五霸的“C位”，登上了权力的巅峰，正是他从谏如流成就了他尊王攘夷的霸业。兵强马壮、百姓富足、君王有作为——管仲以实力诠释了何为“治大国若烹小鲜”。人才难得，人品更难得，于我，则更钦佩鲍叔的“人品”，面对管仲，他不计个人恩怨，以身下之，甘当“绿叶”，甘做“捧哏”。

　　春秋战国，礼乐虽崩，却仁义未远，古风犹存。“计利当计天下利，求名应求万世名