17名代表一致认为，调价是大势所趋，应理性看待。
目前，太原市执行的公办幼儿园收费价格是2003年制定的。
太原市教育局认为，8年间，随着社会经济发展，居民对幼儿园的需求更加多样化，简易的办园条件制约了幼教事业的发展。
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结合太原市经济发展水平、居民承受能力以及目前幼儿园办园状况，太原市决定对公办幼儿园收费进行上调。
此次公办幼儿园收费标准上调，共有两套方案：方案一是较之前上涨40%，方案二是较之前上涨30%。
申请方：收费标准低制约幼教发展本报讯申请方太原市教育局认为，太原市现行公办幼儿园由于收费偏低，经费不足，直接制约了幼教事业的发展。
其一导致幼儿园班容量逐渐增大。
国家规定幼儿园小班25人，中班30人，大班35人。
有的幼儿园为了维持生存，就采取通过增加班容量多收孩子多收费的办法，超额编班，多的达到50人一个班，经常出现两个孩子合用一张床的现象，这既不利于孩子身心健康，也带来了安全隐患。
其二导致幼儿园出现了乱收费的现象。
有的幼儿园开设了国家明令禁止的各种特色班、特长班、兴趣班，以弥补幼儿园正常渠道收费的不足。
这样的结果干扰了正常的教学秩序，加剧了幼儿园小学化倾向，违背幼儿教育基本宗旨。
其三导致设施设备达不到国家要求。
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国家对幼儿园的基本办园条件有明确规定，如教学设备需要班班配备有床铺、桌椅、钢琴、录音机、投影仪、电视机、玩具柜、图书架及大量的室内外玩具、体育器械、图书等。
而且这些基本设施也应随着社会的进步相应提高，但很多幼儿园由于经费不足达不到这样的要求。
代表方：合理布局按档次收费本报讯 代表们在一致同意上调公办幼儿园价格的同时，也提出了诸如希望新建小区应配建幼儿园，按幼儿园质量定级别档次，对低保户出台相关优惠政策等建设性意见。
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张丽珍（市政协教科文卫主任）认为，目前太原市幼儿园总体布局不够均衡，新建小区有些尚未建设幼儿园，相关部门应本着方便、就近入园的原则多为市民提供优质的幼教资源，并进一步加大财政拨款的力度，增加幼教事业投入，使所有儿童都能享受到好的幼儿教育。
赵顺伟（市法制办执法监督处处长）建议将按质量定级别档次，按级别档次定服务价格纳入普调价格之中，划分质量等级越高收费越高原则，兼顾中低收入家庭合理支出。
建议在优质幼儿园收费标准上浮的同时，也相应确定幼儿园的下浮条件和标准。
张丹（三晋幼儿园学生家长）说听到调价的第一反应感觉压力增大了,但综合各方面因素，对调整幼儿园收费标准表示理解。
希望在提高收费标准的同时，政府应切实负起责任，体现“公”字拿出具体的实施方案，加大对公办幼儿园的政策和资金支持，使公办幼儿园进一步规范化。
调价后，关键是让家长看到价格调整后幼儿园的软、硬件的变化。
闫义（育英幼儿园学生家长）认为，幼儿园并非义务教育，实行教育成本合理分担机制。
在适当调整幼儿园收费标准的同时，太原市政府应加大对公办幼儿园的财政投入力度。
调整幼儿园学费增加的收入部分应主要用于支付日常公用经费，改善幼儿教具等设施设备，提高幼儿园保健水平。
取消冬季每月增加20元的收费标准。
建议将冬季、夏季合并执行一个标准，同时建议制定相应的贫困家庭幼儿园资助政策。
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